Durée – 2 jours : dates à définir ensemble
Au regard des attendus du référentiel qualité d’accueil du jeune enfant, la bienveillance professionnelle ne s’improvise pas : elle s’appuie sur une compréhension fine du développement du cerveau de l’enfant et de ses besoins de sécurité affective. Entre exigences institutionnelles, textes cadres de l’accueil du jeune enfant et réalités du quotidien, les professionnels sont amenés à ajuster continuellement leur posture pour prévenir les violences éducatives ordinaires, les douces violences et les situations de maltraitance.
Cette formation apporte aux professionnels des éléments de compréhension sur le développement de l’enfant et des outils concrets, ancrés dans les réalités de terrain, pour développer une communication et une relation empathique avec le jeune enfant. Elle propose également d’explorer la nature comme outil au service d’une pratique bienveillante et sécurisante.